序号 |
学校 |
申请人 |
课题名称 |
项目编号 |
结题情况 |
1 |
中南大学 |
黄华龙 |
“学雷锋”网络技能公益培训与社区网络志愿服务 |
FDY13001 |
结题 |
2 |
长沙理工大学 |
彭 霞 |
大学生就业政策在独立学院学生就业中的执行偏差及对策研究 |
FDY13002 |
结题 |
3 |
中南林业科技大学 |
阳 玲 |
构建与完善就业工作专业化和职业化的就业辅导员队伍建设体系研究 |
FDY13003 |
结题 |
4 |
湖南中医药大学 |
邱致燕 |
高校大学生手机依赖现状及其对孤独感的影响机制研究 |
FDY13004 |
结题 |
5 |
湖南商学院 |
周军军 |
新形势下高校辅导员稳定工作思维定式及其矫正 |
FDY13005 |
结题 |
6 |
南华大学 |
管龙陵 |
高校高年级学生党员党性修养的保持和提升研究 |
FDY13010 |
结题 |
7 |
邵阳学院 |
蔡玉梅 |
人力资源管理角度探讨高校辅导员队伍专业化建设 |
FDY13012 |
结题 |
8 |
长沙民政职业技术学院 |
何 菲 |
基于手机的高校德育工作模式及校园手机舆情应对研究 |
FDY13015 |
结题 |
9 |
湖南工业职业技术学院 |
姚 冰 |
新时期高职院校三困学生教育工作策略研究 |
FDY13016 |
结题 |
10 |
湖南生物机电职业技术学院 |
黄乐佳 |
高职院校大学生成长辅导的理论与实践研究 |
FDY13017 |
结题 |
11 |
长沙职业技术学院 |
邹 丹 |
高职院校辅导员团队建设研究 |
FDY13018 |
结题 |
12 |
常德职业技术学院 |
袁先萍 |
高职院校学生健康学习心理培养的方法研究 |
FDY13019 |
结题 |
13 |
永州职业技术学院 |
李国英 |
高职辅导员如何帮助学生了解“三情”搞好社会实践活动的研究 |
FDY13020 |
结题 |
14 |
湖南铁道职业技术学院 |
刘 艳 |
提高高职大学生幸福感的研究——基于社会性问题解决的视角 |
FDY13022 |
结题 |
15 |
湖南师范大学 |
张小春 |
论“微博问政”给高校思想政治教育带来的挑战与建议 |
FDY13024 |
结题 |
16 |
吉首大学 |
王江生 |
基于高校辅导员创新团队建设的“辅导员科研流动站”理论与实践研究 |
FDY13025 |
结题 |
17 |
湘潭大学 |
陈 敏 |
基于胜任力的辅导员考核体系构建与实施研究 |
FDY13026 |
结题 |
18 |
湖南文理学院 |
吴 丹 |
高校辅导员职业幸福感缺失研究 |
FDY12006 |
结题 |
19 |
怀化学院 |
段碧花 |
高校辅导员心理危机管理能力提升研究 |
FDY12017 |
结题 |
20 |
湖南工业大学 |
张革英 |
基于教育公平视角下高校困难家庭毕业生就业援助体系构建研究 |
FDY12016 |
结题 |