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创新教学方法,培养教学能力――怀化学院教育科学学院15级小学教育文科班教学实践
[ 作者: 葛陈红、金蕤   出自: 教科   发表时间: 2017-12-17   点击: 106 ]

 

为了更好的提高我校教育科学学院小学教育语文方向同学的教育教学能力,20171213日下午2时,教育科学学院讲师邓琼湘带领15级小学教育文科班同学在怀化市东晟中学进行了一次口语交际课的实践教学,本次口语交际课创新以往在大学教室学习的传统模式,让教科学子在小学课堂对五年级学生进行了实践教学,本次课堂的说课教师为15级小学教育四班刘晴,主讲教师为15级小学教育四班耿慧姣。

刘晴在上课前对本次课堂的教学目标进行了简单的介绍,课堂开始耿慧娇便播放了一段中小学生辩论赛的视频并解释何为辩论赛以及相关规则,借此向同学们提出问题“12月份有何节日?”“中国人要过圣诞节吗?”“西方有哪些节日?来引导同学们进入今天即将开展的辩论赛活动。耿慧娇在宣布辩题“中国人要不要过圣诞节”后,一创情景让双方各出三个代表进行对辩,二创情景让双方同学进行自由辩论。三创情景让双方挑选出一名同学去采访听课老师,以此来进行总结与归纳,告诉同学们不仅仅在辩论场上要注意礼貌,在与别人的交往过程中更要注意用语和发言。

课堂结束后邓琼湘对本次课堂的实践情况进行了评价和总结,表达了对此次课堂的肯定并提出了不足。此次类型的实践课程是教育科学学院学子第一次接触,精彩的课堂体验增长了学生的实践经验,为毕业投身于教育事业打下了坚实的教学基础。

文章录入: 龚强 | 责任编辑: 龚强
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